
TGN lanza un programa educativo para fomentar vocaciones técnicas con perspectiva de género
La transportista presentó una iniciativa destinada a estudiantes de escuelas primarias y secundarias en seis provincias argentinas. El objetivo es promover la igualdad de oportunidades y despertar el interés por carreras vinculadas a la ciencia, la tecnología y la ingeniería.
En el marco de su compromiso con la diversidad y la inclusión, Transportadora de Gas del Norte (TGN) lanzó un programa educativo innovador que busca incentivar vocaciones tempranas en áreas STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas) con perspectiva de género.
La propuesta, desarrollada junto a la organización Foro 21, tiene como meta principal promover la igualdad de oportunidades desde edades tempranas y eliminar estereotipos de género que muchas veces condicionan las trayectorias académicas y profesionales.
El programa comenzó a implementarse en la provincia de Santa Fe y se extenderá progresivamente a Córdoba, La Pampa, Río Negro, Salta y Jujuy, alcanzando un total de 44 escuelas ubicadas cerca de la traza del gasoducto operado por la empresa.
Antes de su despliegue en estas provincias, la iniciativa fue testeada en dos escuelas de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires con resultados muy positivos. Tanto docentes como estudiantes valoraron la propuesta por su enfoque participativo y transformador.
El programa se compone de dos talleres principales, diseñados para abordar distintas etapas del ciclo escolar:
- “Rompecabezas – Tu futuro en construcción”:
Orientado a estudiantes de nivel primario, propone una serie de actividades lúdicas para cuestionar los roles tradicionales de género. Mediante juegos, ferias de ciencia, clubes escolares y entrevistas con voluntarios de TGN, se busca ampliar el horizonte vocacional sin estereotipos limitantes. - “Técnicamente – Nos desafiamos”:
Dirigido al nivel secundario, este taller apunta a fortalecer la confianza en las capacidades personales, en especial de las jóvenes, e incentivar la elección de carreras técnicas y científicas. Además, destaca el valor de la formación técnica recibida en la escuela como herramienta clave para el desarrollo profesional.
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